Date et localisation

La Journée de la Régionale 2026 a lieu à Poitiers :

le mercredi 14 octobre 2026
de 9 h 30 à 17 h (plus de précisions à venir)
 

matin et après-midi à l’Espace Mendès France

Programme

Les horaires sont susceptibles de changements.

9 h 00 : accueil au bar de l’Espace Mendès France en entrant droite
9 h 30 : interventions et informations diverses
10 h 00 : conférence
11 h 15 : questions, stand... puis déplacement jusqu’au collège Henri IV
12 h 00 : repas
13 h 00 : questions d’actualités pour un groupe et retour à l’Espace Mendès France pour la visite de l’exposition
13 h 30 : première plage d’atelier
15 h 00 : trajet entre l’Espace Mendès France et le collège Henri IV
15 h 30 : seconde plage d’ateliers
17 h 00 : Fin

La conférence

• Les solides
  par Jean-Jacques Dupas
  • résumé à venir…

Les ateliers

• Atelier n° 1 : Match Line
  animé par Céline Fauvinet
  • Présentation de Match Line
     

• Atelier n° 2 : Histoire des mathématiques : cycle 4 et seconde
  animé par Jean-Paul Guichard et Frédéric De Ligt
  • Les nouveaux programmes suggèrent des mises en perspectives historiques. Nous les présenteront et nous nous intéresseront plus particulièrement au cas des racines carrées à travers l’étude de différents textes depuis les babyloniens jusqu’à la renaissance.

• Atelier n° 3 : Visites de l’exposition
  animé par Dominique Gaud
  • Présentation de l’exposition « Solides »

• Atelier n° 4 : Le bridge : un jeu au service du raisonnement
  animé par Géraldine Gadé (tous niveaux)
  • Le bridge s’adapte aux scolaires, l’apprentissage est dynamique et permet de travailler de multiples compétences : calcul mental, raisonnement, concentration, prise de décision, confiance en soi et vivre ensemble.
  • Si vous ne savez pas jouer au bridge, c’est le moment !
    Pour en savoir +

• Atelier n° 5 : Le kit-angle du CM1 à la 6^e
  animé par Jean-Paul Mercier
  • Tout ce qu’il faut savoir pour utiliser le kit-angle C3 ensuite avec ses élèves : de nombreuses expériences avec la fausse-équerre, le losange et le cerf-volant (illustration) pour prendre un angle, le reporter, doubler, multiplier, partager, et pour construire. Amener crayon et règle.

• Atelier n° 6 : Les mathématiques à travers les grandeurs à l’École et au Collège
  animé par Jérôme Coillot (École et Collège)
  • Un enseignement innovant qui structure autrement notions et savoir-faire et en facilite l’acquisition. En nous appuyant sur les expérimentations faites en école depuis 6 ans, nous montrerons comment cet enseignement innovant structure les concepts et les notions tout en favorisant les manipulations, les expérimentations et en mettant en œuvre un travail spiralaire. Nous pourrons témoigner de la façon dont un collège et les écoles de son secteur se sont emparées de cet enseignement avec des résultats probants.
    Lien vers un article de France 3.

• Atelier n° 7 : Tresser les polyèdres
  animé par Jean-Jacques Dupas
  • Parce que la géométrie se comprend mieux par l’action, cet atelier vous propose d’aborder les polyèdres par le tressage.

• Atelier n° 8 : IA et Mathématiques
  animé par Élodie Bodinet, Olivier Launay et Thierry Bacle (collège et lycée)
  • Atelier avec des présentations et de la pratique côté professeur.

Pour ceux qui veulent aller plus loin : Journées Nationales 2026 de l’APMEP