Editorial

• Merci !
  C. Dufossé

• Les mathématiques méritent considération

• Lettre ouverte de l’ADIREM

Dans nos classes

• Le jeu de Juniper Green
  O. Reboux
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• Des fiches pour la classe : Sections de solides au Collège
  Commission Collège

• Intervalles : de confiance ?
  L.-M. Bonneval
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  Compléments

Dossier : Étudier en Europe

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• Tour d’Europe des systèmes éducatifs (suite)
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• Le système éducatif autrichien
  J.-P. Bardoulat
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• L’enseignement en Bulgarie
  N. Ianeva-Toussaint
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• Le système éducatif italien
  J.-P. Bardoulat
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• Le système éducatif portugais
  J.-P. Bardoulat
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• Le baccalauréat en Pologne
  M. Legutko & S. Turnau
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Échanges :

• Éléments d’analyse de l’expérimentation d’épreuves de mathématiques en classe de première
  R. Gras et J.-P. Richeton
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• Le baccalauréat, pierre angulaire, pierre de touche et pierre d’achoppement du système éducatif
  G. Kuntz
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• Sur le caractère spectaculaire du théorème de Fermat-Wiles
  J.-B. Hiriart-Urruty
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• De Léonard de Pise à Hilbert : un entier comme somme de deux carrés
  R. Vidal
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Pour chercher et approfondir :

• Des grandeurs au collège à l’analyse au lycée
  J.-P. Friedelmeyer
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• Avis de recherche
  R. Ferréol
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• Les problèmes de l’APMEP
  F. Lo Jacomo
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• Un choix d’ouvrages pour enseigner le programme de statistique de seconde
  B. Parzysz
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• Matériaux pour une documentation

Vie de l’association :

• Informations APMEP