Bulletin Vert n°458
le bulletin de l’APMEP
mai — juin 2005
Éditorial
- Un chantier pour demain ... et aujourd’hui
Michel Fréchet, Chistiane Zehren & Henri Bareil
Dans nos classes
- Le « quinze-vainc » en CM2
Serge Petit
la fiche publimath
- La notion de fonction de la classe de sixième à la classe de seconde
Groupe de liaison Collège-Lycée du Bassin Sud Deux-Sèvres
la fiche publimath- Annexe 1 à télécharger
- Annexe 2 à télécharger
- Annexe 3 à télécharger
- Annexe 4 à télécharger
- Valeur absolue et tableur
Boris Véron
la fiche publimath
- Brèves rencontres d’hier à demain
Henri Bareil
la fiche publimath
- Un objet impossible, avec Cabri-Géomètre
Frédéric Butz
la fiche publimath
- Nombres constructibles
Edmond Jung
la fiche publimath
Dossier : Mathématiques, autres disciplines, modélisation (II)
- Présentation
Henri Bareil & Christiane Zehren
- La place de la modélisation dans l’enseignement des mathématiques : obstacles, perspectives et rôle des IREM
Jean-Pierre Raoult
la fiche publimath
- De la biologie aux mathématiques en passant par la finance et la physique : le mouvement brownien
Jean-Pierre Kahane
la fiche publimath
Pour chercher et approfondir
- Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel (II)
Nicolas Rouche
la fiche publimath
- Calculatrices, nombres positifs, précisions relatives, pourcentages et distance logarithmique
Stéphane Junca
la fiche publimath
- Des exercices « belges »
Henri Bareil
la fiche publimath
- Le nombre 19 m’intrigue
Michel Mizony
la fiche publimath
- Exercices de ci de là
Henri Bareil
la fiche publimath
- Les problèmes de l’APMEP
François Lo Jacomo
la fiche publimath
- Matériaux pour une documentation
Tribune libre
- Libres opinions
Michel Roux, Gérard Kuntz
la fiche publimath
Articles divers
- Courrier des lecteurs : Une énigme, sur une idée « parabolique » empruntée à Guy Chautard, de Saint-Félix Lauragais
Irnah Lierab
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