Construire des propositions

Le bureau de l’APMEP s’appuie sur les travaux de ses commissions pour entendre les problèmes et propositions du terrain, prendre des positions et argumenter dans ses discussions avec les instances de l’Éducation Nationale.

La commission LEGT [1] est l’une de ces commissions, elle est donc le lieu où tout enseignant en lycée général et/ou technologique peut s’exprimer, réagir sur les questions d’actualité et ainsi enrichir le débat et la réflexion de l’association pour lui permettre d’élaborer des propositions constructives et de mener des actions pour le maintien d’un enseignement des mathématiques de qualité.

 

Dans la tourmente d’une réforme

Le lycée subit une réforme depuis 2019, la place et l’enseignement des mathématiques est en pleine tourmente. Depuis plus de trois ans, la commission a réfléchi sur cette réforme, a analysé ce qui se passait sur le terrain, a réagi en publiant des textes ou des vidéos et a mené une enquête auprès de ses adhérents.

• la réforme du lycée et du baccalauréat

• Le suivi de la réforme du lycée

• Consultez le compte-rendu de la table ronde des questions d’actualité dont le thème était la réforme du lycée et qui a eu lieu lors des Journées Nationales 2020.

 

Des ressources

Nous vous proposons des ressources : analyse des programmes, activités pour la classe…

 

Des échanges

En pratique, les collègues volontaires et disponibles se réunissent deux fois par an, à Paris, et une fois à l’occasion des Journées nationales. Le reste des échanges se fait par courrier électronique ou par visio-conférence. Pour être ajouter à la liste de diffusion de la commission, envoyer une demande à Stéphanie Doret Guerre.

• Dates et compte-rendus des réunions de la Commission LEGT
• Réflexions, analyses et actualités de la Commission LEGT
  textes, communiqués, enquêtes...

 

Impliquez-vous !

Les projets évoluent au gré des discussions. Ainsi en 2023, les travaux en cours sont la réécriture du texte « Propositions et revendications » ainsi que des échanges autour des méthodes pédagogiques pour préparer les élèves au Grand Oral.

Comment y participer ? Les collègues volontaires et disponibles se réunissent une fois dans l’année à Paris, (premier samedi d’octobre) ainsi qu’à l’occasion des Journées Nationales. Le reste des échanges se fait par mail, et désormais par salon virtuel. Les dates des réunions programmées sont indiquées à la page des compte-rendus.

Chacun peut choisir son degré d’implication, et le projet auquel prendre part. N’hésitez pas à nous rejoindre !

• Stéphanie Doret Guerre
  responsable de la commission nationale LEGT.