La compétence « communiquer » est l’une des six compétences mathématiques que nous devons développer chez nos élèves. Cela recouvre plusieurs champs de compétences qui sont : comprendre des énoncés, produire des textes aux finalités diverses et s’exprimer oralement. Intéressons-nous plus particulièrement à l’expression orale en mathématiques qui est en lien étroit avec cette nouvelle épreuve du Baccalauréat.
Nul doute que l’oral a une place importante dans l’enseignement des mathématiques. Il a une double (...)

Vous trouverez sur cette page différents liens institutionnels qui concernent le lycée général et technologique.

Dans les tableaux qui suivent, U1 correspond à l’unité générale, U2 à l’unité d’approfondissement et de complément et U3 à l’unité d’accompagnement

Banque d’exercices et définition de l’épreuve de 2009

Les objectifs et les consignes de correction évoluent... un texte de l’IG

Analyse de la situation actuelle, des propositions, les positions des divers groupes disciplinaires, etc.

Réforme suspendue

parlons « compétences »

Consulter le dossier sur l’option sciences

Le programme est dans le
BO hors série n° 6 du 12 août 1999,
repris sans modification au
BO Hors Série n°2 volume 7 du 30 août 2001
(dans le même BO, un récapitulatif des programmes de seconde toutes disciplines, un texte sur les orientations de l’enseignement des sciences et les programmes de physique et de SVT)
(http://www.educa tion.gouv.fr/bo/20...)
Les documents d’accompagnement du programme de seconde sont disponibles sur le sur le site du GTD (téléchargeables en version pdf) et sur le (...)

Suite notamment, à une demande de l’APMEP, l’Inspection Générale a décidé de mettre en ligne une liste d’exercices pouvant servir d’exemples pour des exercices de bac avec « reconnaissance organisée de connaissances ».
Vous les trouverez sur le site de l’APMEP dans une version accessible aux non-voyants et aux voyants ainsi qu’un fichier téléchargeable :
Cette liste d’exercices est publique.
Elle se trouve également sur le site :
Site du groupe des mathématiques de l’inspection générale de (...)

Les nouveaux programmes de sixième, de 1ère STG et 1ère L n’entreront en vigueur qu’à la rentrée 2005. Les programmes des années précédentes s’appliquent donc encore durant l’année 2004-2005, notamment le programme transitoire de l’enseignement obligatoire au choix en L. . (12juillet 2004).
Voir les Informations institutionnelles
Épreuve de spécialité de mathématiques en série littéraire applicable à compter de la session 2005 de l’examen (B.O. n°30 du 29 juillet 2004)
Le nouveau programme pour la (...)