La revue PLOT

De 1976 à 2018

Revue fondée, en 1976, par les régionales de Poitiers, Limoges et Orléans-Tours (d’où les initiales du nom de la revue lors de cette période), elle a été reprise en 2003 pour devenir « Partager, Lire, Ouvrir, Transmettre » et donc… garder le même nom !

Partager Lire Ouvrir Transmettre

Le bureau et le comité national de l’APMEP avaient décidé en 2002 de reprendre ce titre prestigieux et prolonger l’aventure entamée en 1976 par les régionales de Poitiers, Limoges et Orléans-Tours... avec une publication plus particulièrement destinée aux professeurs débutants.

Avec le numéro 60 se termine l’édition de la revue PLOT pour laisser la place au bulletin de l’APMEP dans sa version « Au Fil des Maths ».

L’éditorial de ce dernier numéro

Les archive de PLOT

Nous vous proposons de nombreux articles parus dans les numéros de PLOT (nouvelle numérotation : de 2003 à 2018) dont vous trouverez les sommaires ci-dessous.

du n°51 au n°60

sommaire du n°60 — 4^e trimestre 2017
sommaire du n°59 — 3^e trimestre 2017
sommaire du n°58 — 2^e trimestre 2017
sommaire du n°57 — 1^er trimestre 2017
sommaire du n°56 — 4^e trimestre 2016
sommaire du n°55 — 3^e trimestre 2016
sommaire du n°54 — 2^e trimestre 2016
sommaire du n°53 — 1^er trimestre 2016
sommaire du n°52 — 4^e trimestre 2015
sommaire du n°51 — 3^e trimestre 2015

du n°41 au n°50

sommaire du n°50 — 2^e trimestre 2015
sommaire du n°49 — 1^er trimestre 2015
sommaire du n°48 — 4^e trimestre 2014
sommaire du n°47 — 3^e trimestre 2014
sommaire du n°46 — 2^e trimestre 2014
sommaire du n°45— 1^er trimestre 2014
sommaire du n°44 — 4^e trimestre 2013
sommaire du n°43— 3^e trimestre 2013
sommaire du n°42 — 2^e trimestre 2013
sommaire du n°41— 1^er trimestre 2013

du n°31 au n°40

sommaire du n°40 — 4^e trimestre 2012
sommaire du n°39 — 3^e trimestre 2012
sommaire du n°38 — 2^e trimestre 2012
sommaire du n°37 — 1^er trimestre 2012
sommaire du n°36 — 4^e trimestre 2011
sommaire du n°35 — 3^e trimestre 2011
sommaire du n°34 — 2^e trimestre 2011
sommaire du n°33 — 1^er trimestre 2011
sommaire du n°32 — 4^e trimestre 2010
sommaire du n°31 — 3^e trimestre 2010

du n°21 au n°30

sommaire du n°30 — 2^e trimestre 2010
sommaire du n°29 — 1^er trimestre 2010
sommaire du n°28 — 4^e trimestre 2009
sommaire du n°27 — 3^e trimestre 2009
sommaire du n°26 — 2^e trimestre 2009
sommaire du n°25 — 1^er trimestre 2009
sommaire du n°24 — 4^e trimestre 2008
sommaire du n°23 — 3^e trimestre 2008
sommaire du n°22 — 2^e trimestre 2008
sommaire du n°21 — 1^er trimestre 2008

du n°11 au n°20

sommaire du n°20 — 4^e trimestre 2007
sommaire du n°19 — 3^e trimestre 2007
sommaire du n°18 — 2^e trimestre 2007
sommaire du n°17 — 1^er trimestre 2007
sommaire du n°16 — 4^e trimestre 2006
sommaire du n°15 — 3^e trimestre 2006
sommaire du n°14 — 2^e trimestre 2006
sommaire du n°13 — 1^er trimestre 2006
sommaire du n°12 — 4^e trimestre 2005
sommaire du n°11 — 3^e trimestre 2005

du n°1 au n°10

sommaire du n°10 — 2^e trimestre 2005
sommaire du n°9 — 1^er trimestre 2005
sommaire du n°8 — 4^e trimestre 2004
sommaire du n°7 — 3^e trimestre 2004
sommaire du n°6 — 2^e trimestre 2004
sommaire du n°5 — 1^er trimestre 2004
sommaire du n°4 — 4^e trimestre 2003
sommaire du n°3 — 3^e trimestre 2003
sommaire du n°2 — 2^e trimestre 2003
sommaire du n°1 — 1^er trimestre 2003

PLOT n°12
4^e trimestre 2005
Évaluer autrement
PLOT n°11
3^e trimestre 2005
Les IREM : les raisons des réseaux
PLOT n°10
2^e trimestre 2005
L’enseignement mathématique : un guide vers la pensée indépendante
PLOT n°9
1^er trimestre 2005
Les programmes de mathématiques dans la voie technologique
PLOT n°8
4^e trimestre 2004
Faut-il enseigner les mathématiques à tous les élèves ?
PLOT n°7
Ancienne série n°110
Mathématiques et valeurs
PLOT n°6
Ancienne série n°109
Huit points de vue pour repenser son enseignement en mathématiques
PLOT n°5
Ancienne série n°108
Entretien avec Didier Dacunha-Castel
PLOT n°4
Ancienne série n°107
Faire maths de tout bois
PLOT n°3
Ancienne série n°106
Faire maths de tout bois
PLOT n°2
Ancienne série n°105
Que sont et à quoi servent les mathématiques ?
PLOT n°1
Ancienne série n°104
un nouveau départ
pour une revue emblématique

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