Danièle Eynard [1]

Résumé

Cet article présente une séquence d’environ deux heures pour une section européenne maths-anglais en TS. Elle est basée sur un document audio, concernant Maria Agnesi et sa courbe la plus célèbre. Une activité est proposée pour dégager le vocabulaire utile à la compréhension du texte. Un questionnaire est proposé pour évaluer la compréhension du texte par les élèves. Puis la courbe est construite et étudiée. Le corrigé est fourni.

Plan de l’article

• 1. Vocabulary loop
• 2. Présentation du site http://www.uh.edu/engines/
• 3. Écoute du document
• 4. Étude du texte
• 5. Étude de la courbe
• Conclusion
• Annexe : Solution of the problem

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