Anciens programmes de mathématiques

Programmes de mathématiques
Présentation par Martine Bühler
APMEP
IREM de Paris 7
Lycée Flora Tristan, Noisy le Grand

Les programmes de mathématiques évoluent au fil des ans. S’il est facile de se procurer via le site eduscol les programmes en cours, il est souvent difficile de trouver les anciens programmes.

Nous avons pensé qu’il pouvait être intéressant de rendre accessible en ligne ces programmes sur le site de l’APMEP. En effet, ces programmes présentent un intérêt certain, non seulement pour des collègues s’intéressant à l’évolution de l’enseignement des mathématiques en France, mais aussi pour de nouveaux collègues ne les ayant jamais connus.

Les documents d’accompagnement des programmes 2002 sont en fait une mine de ressources pédagogiques, qui peuvent nous aider y compris dans la mise en œuvre de nouveaux programmes. On trouvera ainsi dans les documents d’accompagnement de l’option obligatoire de la série L (2006) des pistes pour l’algorithmique, dans ceux de 1S des idées sur l’introduction des dérivées, une étude intéressante sur les constructions à la règle et au compas dans ceux de 1L (2002) et bien d’autres trésors encore.

Nous mettons en ligne les documents dont nous disposons. Si certains d’entre vous ont sous forme pdf des programmes plus anciens, nous vous serions reconnaissants de nous les envoyer, accompagnés d’un mot donnant les années d’utilisation ainsi que les horaires hebdomadaires de mathématiques à cette période.

 

Extrait du site Eduscol

Les programmes des terminales générales et des séries technologiques rénovées, STI2D, STL et STD2A, paraissent au Bulletin officiel du 13 octobre 2011. Ils s’appliqueront à la rentrée 2012, avec la mise en place de la nouvelle terminale dans tous les lycées.

 

Nouveaux programmes de terminale générale et technologique

 

 

 

  • Programmes de mathématiques de Terminales

    Enseignement spécifique et de spécialité de mathématiques de la série économique et sociale et enseignement de spécialité de mathématiques de la série littéraire - classe terminale arrêté du 12-7-2011 - J.O. du 20-9-2011 (NOR MENE1119420A) Enseignement spécifique et de spécialité de mathématiques de la série scientifique - classe terminale arrêté du 12-7-2011 - J.O. du 20-9-2011 (NOR MENE1119473A) Enseignement de spécialité d’informatique et sciences du numérique de la série scientifique - classe terminale (...)

  • Programme d’enseignement spécifique de mathématiques en classe de première

    Arrêté du 21 juillet 2010 fixant le programme d’enseignement spécifique de mathématiques en classe de première de la série économique et sociale et d’enseignement obligatoire au choix en classe de première de la série littéraire
    NOR : MENE1019662A
    Le ministre de l’éducation nationale, porte-parole du Gouvernement,
    Vu le code de l’éducation ;
    Vu l’arrêté du 27 janvier 2010 modifié relatif à l’organisation et aux horaires des enseignements du cycle terminal des lycées, sanctionnés par le baccalauréat général (...)

  • Programme d’enseignement spécifique de mathématiques en classe de première de la série S

    Arrêté du 21 juillet 2010 fixant le programme d’enseignement spécifique de mathématiques en classe de première de la série S
    NOR : MENE1019634A
    Le ministre de l’éducation nationale, porte-parole du Gouvernement, Vu le code de l’éducation ;
    Vu l’arrêté du 27 janvier 2010 modifié relatif à l’organisation et aux horaires des enseignements du cycle terminal des lycées, sanctionnés par le baccalauréat général ;
    Vu l’avis du Conseil supérieur de l’éducation du 1er juillet 2010,
    Arrête :
    Art. 1er. − Le (...)

  • Nouveaux programmes de Seconde générale

    De nouveaux programmes sont désormais opérationnels pour la classe de Seconde. À cette occasion l’Inspection Générale de Mathématiques fournit un certain nombre de documents ressources sur des parties nouvelles ou pas du programme.
    On ne peut qu’espérer une poursuite de cette méthode de travail qui doit permettre à tout un chacun de mieux percevoir les enjeux et les méthodes de ces programmes : il semble assez clair après une lecture rapide que l’entrée dans les diverses notions à travers des problèmes (...)

 

 

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