Études mathématiques

• jeux de simulation
  Claude Boucher
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• D’Euclide à Fibonacci
  Pierre Gagnaire
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La mathématique et sa pédagogie

• Propositions de réflexions sur l’initiation mathématique de l’école maternelle au premier cycle
  dans le cadre de la rénovation pédagogique
  G. Bal
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• Pour un enseignement mathématique accessible à tous
  R. Szajnfeld
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• Échec ou expérience ?
  Daniel Feneuille
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• L’examen d’entrée en sixième en 1971
  Georges Bougault
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• Les difficultés d’un IREM
  Daniel Lehmann
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Échanges

• Ensembles et accolades
  Louis Duvert
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• À propos de l’antisymétrie
  Mme Petit
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• Réflexions sur la notion d’antisymé­trie d’une relation binaire dans un ensemble
  J. Y. Breton, P. Compagnon, M. Hérault­, R. Perrot, R. Séroux
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• Présentation Algorithmique des no­tions ensemblistes et logiques
  Jean Kuntzmann
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• Géométrie
  Aimé Vogt
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• Le guêpier « affine »
  P. Antonini
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• L’enseignement mathématique dans le monde
  Le travail du C. S. M. P. — un projet américain de recherche
  Edward C. Martin
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Les rubriques de l’A.P.M.E.P.

• L’apport des réunions internationales
  Josette Adda
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• Les Olympiades
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  • Cetinju (Yougoslavie) 5 et 6 Juillet 1967
  • Moscou (URSS) 1968
  • Bucarest (Roumanie) 1969
  • Kestehy (Hongrie) 1970
  • Zilina (Slovaquie) 1971
  • Cracovie (Pologne) 1972

• Rubrique des problèmes de l’A.P.M.
  énoncés des n°26, n°27 et n°28
  solutions des n°17, n°20 et n°21
  Gérard Letac
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• Matériaux pour un dictionnaire
  L’abus de l’abus
  Jean-Maurice Chevallier
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• Matériaux pour une bibliographie
  Gilbert Walusinski
  • Nostalgies géométriques
    à propos de « Redécouvrons la géométrie » de H.S.M. COXETER et S.L. GRElTZER
    G. Glaeser

La tribune libre de l’A.P.M.E.P.

• Controverse sur la charte de Caen
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  • Innovation ou recul ?
    Michel Kister
  • Réponse
    Henri Bareil

• À l’intention des maîtres des enseignements élémentaire et secondaire : Soyez donc bon professeur
  Irneh Lierab
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• Le professeur des collèges d’ensei­gnement technique …cet écartelé
  la Section C.E.T. de l’APMEP
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Vie de l’APMEP

• Sur une action
  Henri Bareil
• Lettre de A. Lichnérowicz et A. Magnier à H. Bareil
• Lettre de H. Bareil et F. Colmez au Ministre
• Interventions de l’A.P.M. à l’échelon national
• Clubs mathématiques
• Une réforme continue… La réforme continue…
  Claude Lassave
• Commission ministérielle pour l’enseignement des mathématiques
  Document de travail péparé par l’A.P.M.E.P.
• Conférence des Présidents des Associations
  Notre position sur les structures de second cycle
• Secteur Innovation
• Commission C.E.T.
• Problème des T.E.

• Les Journées de Nancy

Supplément

• La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : exposant
  Commission du Dictionnaire
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