Samedi 10 janvier 2015
ordre du jour

samedi 11 octobre 2014
ordre du jour

Le samedi 8 février 2014 de 9 h 30 à 17 h

Commission collège

Nous avons tout d’abord pris connaissance du rapport de l’IGEN d’août 2012. Nous sommes satisfaits de constater que les problèmes que nous avions soulevés y sont clairement énoncés et les solutions proposées nous semblent aller dans le sens des réflexions de la Commission Collège. Nous espérons que les préconisations présentées dans ce rapport seront entendues et prises en compte.
1. Le point sur le brevet 2012 et perspectives du nouveau brevet 2013
Le sujet de juin 2012 nous a paru intéressant et, (...)

La réunion de la commission collège aux Journées Nationales à Paris a fait salle comble !

Outre l’actualisation de la partie collège de la plaquette visage qui a demandé beaucoup de temps, c’est justement le problème du temps en classe qui a été évoqué : temps pour l’apprentissage, temps pour la recherche, sans compter le temps passé (et perdu) à la gestion de la discipline.
Nous avons aussi évoqué le changement de contrat didactique induit par les compétences du socle commun. Ce changement, sans doute souhaitable, s’avère difficile au vu de la quantité de choses à gérer par les professeurs (...)

Cette réunion a avant tout été marquée par la présence de très nombreux collègues. Ce fut l’occasion de rappeler le travail effectué l’an dernier par la commission, travail principalement accès sur le thème de l’évaluation des compétences du Socle Commun.
Un bilan du questionnaire « socle », proposé l’an dernier par la commission aux professeurs de mathématiques de collège via le site internet de l’association a été présenté. 140 équipes pédagogiques ont répondu à cette enquête (et nous les en remercions !). (...)

Dimanche 13 octobre a eu lieu la première réunion de la commission collège.
Les échanges furent fructueux et pourront permettre aux participants d’animer une réunion dans leur régionale.
Jean Fromentin a présenté les programmes de l’école primaire ce qui montre le souci de l’APMEP d’avoir des instituteurs et des professeurs d’école !
Les sujets abordés ont été les suivants : les itinéraires de découverte : mise en place ... les évaluations : 6ème, 5ème , questions posées par les résultats, (...)

Annexes : Texte extrait du rapport 1995 de l’Inspection Générale de l’Éducation Nationale À propos des Itinéraires de Découverte
Pierre Rey rappelle l’ordre du jour
Il en profite pour faire passer un appel de Henri Bareil à fournir des articles pour la rubrique « Dans nos classes » du bulletin vert.
Concernant le passage suivant de la dernière réunion de la commission collège, « Les classes de 6e et de 5e doivent constituer un cycle car elles correspondent effectivement à un certain développement (...)

Formation des enseignants, les conditions de mise en œuvre du socle, le livret personnel de compétences,...

Nous étions dix présents pour cette séance de travail, où nous avons abordé les points suivants :
1- Mise à jour de l’espace de travail de la commission sur abcdebat : afin de faciliter nos échanges plusieurs rubriques vont être créées ; probabilité en troisième : dossiers : bibliographie, références de sites, logiciels de simulation, activités testées dans nos classes en lien avec la CII collège analyse des manuels scolaires liaison collège-seconde : document d’information sur les incidences des nouveaux (...)

Journées Nationales Rouen

Nous étions neuf collègues à participer à cette réunion particulièrement riche, avec de longs échanges et questionnements sur l’actualité du collège en cette rentrée 2009.
Le Bureau ayant rencontré Mme Bajou, Doyenne de l’Inspection générale le 12 septembre dernier, Karine Sermanson, « responsable collège » au Bureau National, nous a fait part de deux points évoqués lors de cette entrevue : la formation continue et les modalités d’évaluation du socle commun de connaissances et de compétences.
Nous avons donc (...)

La commission collège a entamé la réalisation d’un document, à l’attention des enseignants de collège et de lycée, sur les nouveaux programmes de mathématiques de troisième et de seconde. Le travail a été poursuivi lors de la dernière réunion du 7 juin, avec pour objectif la finalisation du document à la rentrée prochaine.
Quelques informations : Rappelons que de nouveaux programmes entrent en vigueur en septembre 2009, il s’agit d’une réécriture prenant en compte les changements de programme du primaire, (...)