Éditorial

• Du collège unique au lycée unique
  Pascale Pombourcq

Vers le centenaire de l’APMEP

• Les moyens financiers de l’APMESP entre 1920 et 1925
  des seules cotisations à l’introduction de la publicité
  Éric Barbazo
  La fiche Publimath

Dans nos classes

• Un maximum … sans dériver
  Henri Bareil
  La fiche Publimath

• Proportionnalité en seconde
  et apprentissage de la citoyenneté
  Étienne Gille
  La fiche Publimath

• À propos des plates-formes logicielles multifonctions
  Gérard Kuntz
  La fiche Publimath

• Quelques interrogations à propos du « tableau de signes »
  Dominique Gaud
  pour l’équipe de l’IREM de Poitiers
  La fiche Publimath

Dossier : « L’évaluation »

• Séminaire de l’APMEP consacré à l’évaluation
  Céline Mazoit
  La fiche Publimath

• Dissonances et convergences évaluatives
  de l’évaluation dans la classe aux évaluations internationales
  quelle cohérence ?
  Antoine Bodin
  La fiche Publimath

Pour chercher et approfondir

• Tableau numérique interactif
  une importante évolution pédagogique
  Gérard Kuntz
  La fiche Publimath

• Trois « brèves » multimédia
  Gérard Kuntz
  La fiche Publimath

• Les sondages
  délaissés par les statisticiens et malmenés par les politologues
  Jeanne Fine & Jean-Louis Piednoir
  La fiche Publimath

• Exercices de-ci de-là
  Serge Parpay
  La fiche Publimath

• Nouvelles brochures
  Henri Bareil
  • Calcul mental et automatismes
    Niveau lycée, de la Seconde à la Terminale
  • Comment faire du calcul un jeu d’enfant
    brochure n° 179
  • Enseignons en jouant
  • Mathématiques et littérature : une fascination réciproque

• Matériaux pour une documentation
  • Éléments de géométrie
    par Alexis-Claude Clairaut
  • Réflexions sur la métaphysique du calcul infinitésimal
    par Lazare Carnot
  • Rapport sur les progrès de la géométrie
    par Michel Chasles
  • Calcul des probabilités
    par Joseph Bertrand
  • Urgence école
    Le droit d’apprendre, le devoir de transmettre

Vie de l’association

• La formation des maîtres
  vue par un professeur de mathématiques
  Catherine Combelles
  La fiche Publimath

Tribune libre

• Avenir de la filière S du lycée
  Jean-Louis Piednoir
  La fiche Publimath