Contributions de collègues

Notre site se veut ouvert à tous, n’hésitez pas à y apporter toute remarque ou réflexion personnelle.

 

 

  • Pourquoi enseigne-t-on les mathématiques ?

    L’idée était de faire réfléchir les élèves à ce que sont les mathématiques ou pourquoi on les enseigne. Plutot que de faire un exposé magistral, j’ai préféré noter les questions au tableau, noter les (...)

  • Atelier Démarches et Culture Scientifiques

    Atelier Démarches et Cultures Scientifiques
    Suite aux séminaire relatif à l’ « option sciences » organisé par l’APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public), nous (...)

  • TICE et TI 89 Titanium

    Suite à une présentation de la gamme Texas Instrument dans notre Lycée en mars dernier ; quelques collègues et moi même nous sommes lancés dans cette belle aventure.
    Equiper des classes entières d’une (...)

  • Maths et trucs

    Pour mon premier article, une définition de pi.
    Un Amienois rencontre un Beauvaisien, un Laonnois et un Saint-Quentinois. Ils devisent de maths ensemble, jusqu’à ce que l’Amiénois remarque : nous (...)

  • Changer de rythme avec l’algo

    L’article téléchargeable reprend et complète l’article disponible dans le Récurrence n° 9. Félicitations aux collègues pour cet article très détaillé sur la mise en place de l’algorithmique, avec (...)

  • Maths et dys (Régionale 2012)

    Voici la présentation faite par Fatima Estevens lors de l’animation de son atelier à la journée de la Régionale du mercredi 28 mars 2012 :
    et la fiche de synthèse distribuée aux collègues (...)

  • Mathématiques et Arts (Régionale 2012)

    Voici l’ensemble des fichiers ayant servi de support à la présentation faite par Vincent Lambert lors de l’animation de son atelier à la journée de la Régionale du mercredi 28 mars 2012 (...)

 

 

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