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Dans nos classes

- Bulletin n° 516 :

- 1915-2015 : cent ans de QCM

- Problèmes plaisants et délectables

- Bulletin n° 515 :

- Autour du théorème de Pythagore

- Le loup et l’agneau

- Les formules de trigonométrie sans pleurs

- Bulletin n° 514 :

- J’ai deux fois l’âge que vous aviez

- Probabilités : un problème historique en classe

- Réfléchir sur une parabole

- Bulletin n° 513 :

- Représenter plus pour démontrer plus

- Les nouveaux ateliers scolaires de la Cité de l’Espace

- Bulletin n° 512 :

- Deux ateliers de recherche en GS de maternelle

- Une activité de résolution de problèmes en quatrième

- Énigmes carolingiennes

- Bulletin n° 511 :

- Une progression pour l’enseignement de la Logique propositionnelle au Lycée

- Les trois voyages du chameau

- Mathématiques et environnement numérique de travail : mes premiers pas

- Bulletin n° 510 :

- Et si on s’intéressait à la moyenne des écarts ?

- Une bien jolie curiosité.

- Mesurer la hauteur d’un arbre ou d’un bâtiment.

Classe de CE2/CM1/CM2
- Bulletin n° 509 :

- Quelques remarques et propositions sur les sujets de bac S 2013

- Un arbre de Pythagore en collège

- Des probabilités avec Galilée

- Bulletin n° 508 :

- Autour de la grande pyramide

- Mathématiciens dans les classes avec l’association Animath

- Le bridge ou comment faire des mathématiques avec un jeu de cartes

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