Les 22, 23 et 24 Août, plus de 300 collègues sont venus à Namur préparer leur rentrée scolaire en participant au congrès de la SBPMef. Sur le thème « Jeux et techniques au service des mathématiques » ont été proposés de nombreux exposés pour tous les niveaux d’enseignement, des ateliers pratiques tant papier crayon qu’exploitant les nouvelles technologies, des expositions, des éditeurs, des exposants de matériel didactique.
Notre association y était invitée et représentée, nos brochures y ont été proposées (...)

J’ai eu la joie de représenter l’APMEP au Congrès International de Mathématiques qui s’est tenu en cette fin du mois d’août à Madrid. Pour mon premier congrès international de cette ampleur, je ne fus pas déçu par les deux évènements qui s’y déroulèrent. C’est tout d’abord dans l’avion qui m’emmenait dans la capitale espagnole que je découvris la curieuse frasque de Gregory Perelman. Je ressentis un petit sentiment de vivre un moment particulier, une de ces anecdotes qui pourra être racontée à nos élèves dans (...)

Ce texte a été adopté par le Bureau national de l’UdPPC en réponse à un article du SNES paru dans l’US n° 632 et complété par une analyse plus détaillée sur le site CLET (collège-lycée-enseignements technologiques) du Snes/Fsu. http://www.snes.edu/clet/article.php3?id_article=1219
Ayant pris connaissance de la position du SNES (US n°632) à propos de l’expérimentation d’une option « sciences » en classe de seconde engagée à la rentrée 2005, ainsi que des commentaires développés par plusieurs de ses (...)

Paris, le 25 JUIL. 2006
Ministère de l’Éducation Nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche Direction générale de l’enseignement scolaire Service des enseignements et des formations Sous-direction des écoles, des collèges et des lycées généraux et technologiques Bureau des lycées à Monsieur Michel FRECHET, Président de l’APMEP
Monsieur le Président,
Vous avez attiré l’attention du Premier ministre sur l’enseignement scientifique en France. La valorisation des études scientifiques représente (...)

Voir le site : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/064000688/index.shtml
L’année 2005-2006 a été une année expérimentale pour les PPRE, programmes proposés prioritairement au cycle des apprentissages fondamentaux et au CE2, à l’école, et en sixième, au collège. Un rapport de l’Inspection générale de l’éducation nationale dresse un bilan critique de cette expérimentation et avance onze recommandations pour donner plus d’efficacité à ces programmes.
La commission collège devrait (...)

Trois points ont été abordés lors de cette discussion : Le socle commun ne se mettra en place qu’à la rentrée 2007. L’année 2006 est une année qui va permettre aux enseignants de se familiariser avec l’idée du socle. Les programmes vont être adaptés pendant l’année scolaire qui vient. Un groupe d’experts sera chargé de les relire et de faire des propositions. Ils se mettront en place à la rentrée 2007. Le conseil supérieur de l’éducation se réunira en 2007, nous n’aurons donc pas de renseignements précis (...)

Un nouveau chapitre du document d’accompagnement pour le collège « Les nombres au collège » vient de sortir. Il peut être consulté ou téléchargé sur les sites :
d’Eduscol : http://eduscol.education.fr/D0015/LLPHAG00.htm#college
ou de l’APMEP : http://www.apmep.asso.fr/spip.php?article282 (fichier pdf)
Pour avoir les dernières informations sur l’enseignement des mathématiques, nous invitons nos lecteurs à consulter régulièrement le site de l’APMEP :.http://www.apmep.asso.fr/ ou s’abonner à la lettre (...)

Le titre annoncé était : « La pluridisciplinarité dans les enseignements scientifiques à partir des thèmes de convergence ». Les thèmes de convergence constituaient bien le fil conducteur de l’université, mais c’est plus largement l’interdisciplinarité dans l’enseignement secondaire qui a été traitée.
Organisée par l’Inspection Générale de l’Education Nationale, elle a accueilli des enseignants du secondaire (lycées et collèges), des formateurs et IA IPR dans les disciplines du pôle sciences, à savoir : les (...)

Après avoir participé très activement au comité national ainsi qu’aux commissions second cycle et du Bulletin de l’APMEP, Marie Mégard IPR dans l’académie d’Aix-Marseille vient d’être nommée Inspectrice Générale pour l’enseignement primaire.
Tous nos vœux l’accompagnent dans cette nouvelle fonction.
Le bureau de l’APMEP

Modalités d’attribution du diplôme national du brevet BO n° 26 du 29 juin 2006 / Enseignements élémentaire et secondaire
Socle commun de connaissances et de compétences BO n° 29 du 20 juillet 2006 / Encart
brevet informatique et internet BO n° 29 du 20 juillet 2006 / Enseignements élémentaire et secondaire
protection des fonctionnaires BO n° 29 du 20 juillet 2006 / Personnels
Présidents des jurys des concours de recrutement des enseignants BO n° 30 du 27 juillet 2006 / Encart
Travaux personnels (...)

Une exposition à voir et à vivre ! Des rencontres quotidiennes avec des chercheurs ... Du 6 octobre au 19 novembre 2006 au Muséum (Espace culturel) 28, boulevard des Belges à LYON 6ème
Fin octobre, en revenant des Journées Nationales de Clermont-Ferrand, nous vous invitons à passer par Lyon visiter l’exposition internationale « Pourquoi les mathématiques ? ».
Accessible à un large public, cette exposition présente une approche interactive des mathématiques. Elle se compose de simulations, de (...)

Cet été, au congrès international des mathématiques de Madrid, quatre médailles Fields ont été décernées à : Andrei Okounkov (Russie), Grigori Perelman (Russie) qui l’a refusé, Terence Tao (Australie) et Wendelin Werner (France).
C’est en 1924, au congrès de Toronto, que John C. Fields proposa de décerner une médaille pour encourager et récompenser des progrès remarquables en mathématiques. Considérées comme le prix Nobel des mathématiques, 2 à 4 médailles Fields sont ainsi décernées tous les 4 ans à des (...)

L’ADIREM vient de désigner la nouvelle équipe qui la dirigera à partir de décembre prochain. René Cori, directeur de l’IREM de Paris 7 en sera le président et Hombeline Languereau, directrice de l’IREM de Besançon, la vice présidente. Toute nos félicitations et nos encouragements à la nouvelle équipe.
Le bureau de l’APMEP

Vice présidente de « The International Commission on Mathematical Instruction » depuis plusieurs années, l’élection de Michèle Artigue à la tête de cette prestigieuse instance en Août dernier à Madrid est la juste consécration d’investissements au service de l’enseignement des mathématiques en France et à l’étranger. Que ce soit pour son travail au sein des IREM et des IUFM ou pour ses contributions aux travaux de l’APMEP, Michèle Artigue est appréciée pour son ouverture, sa mesure, ses compétences, son (...)

Nouvelle Brochure « ÉVARISTE – ÉCOLE »
Un nouvel ÉVARISTE !, de Jean Fromentin et Nicole Toussaint.
Après des ÉVARISTE – COLLÉGE, brochures n° 98 et 132, qui ont eu, et ont toujours, un gros succès, voici ÉVARISTE – ÉCOLE !
88 fiches en recto verso, soit 178 pages, assemblées sous chemise, plus une brochure de 8 pages. Passionnant pour les écoles, ce nouvel Évariste le sera aussi pour 6° et 5°…
Une recension détaillée paraîtra sur le Bulletin Vert n° 467 de novembre-décembre 2006.
Prix public : 12 € Prix (...)

L’APMEP bénéficie déjà de nombreux concours de bénévoles (notamment de retraités pour le bulletin Vert, PLOT, le BGV, les brochures, le serveur,…). Ils nous sont essentiels.
Néanmoins ses nombreuses tâches… et ses modiques cotisations… lui valent un budget actuellement en déficit.
Or nous avons perdu un « emploi jeune » qui, au local national, assurait, notamment, un gros travail de confection de paquets de brochures (cf. « cadeaux » de réabonnement, de 1ère adhésion,…) et de rangements.
Nous ne pouvons (...)

La régionale propose à tous 3 temps forts pour cette année scolaire.
Le premier avec la conférence d’André Pressiat, qui viendra nous parler des Nouveaux programmes du collège le mercredi 22 novembre 2006 à 14h30 dans les locaux de l’I.U.F.M. de Rangueil ;
le second avec la traditionnelle journée de la régionale le mercredi 22 janvier lors de laquelle Pierre Legrand abordera avec nous la question du socle commun ;
le troisième le mercredi 7 mars, avec une conférence de Marc Zarrouati sur les (...)

Mercredi 11 octobre à 14 h 30 : conférence Histoire de la trigonométrie
par Elisabeth HEBERT et Christian VASSARD, au Campus universitaire de Poitiers, avenue du recteur Pineau, bâtiment Delta, salle 2 (à côté de l’IREM).