Éditorial

• L’éducation nationale, un vaste chantier
  Pascale Pombourcq

Vers le centenaire de l’APMEP

• L’A.P.M.E.S.P. et l’Union des Physiciens (U.D.P.)
  Éric Barbazo & Cédric Lacpatia
  La fiche Publimath

Dans nos classes

• À table ! — Au lycée ! … Au collège !
  Henri Bareil
  La fiche Publimath

• « La malédiction des maths » en CM1/CM2
  Nicole Bonnet & Élisabeth Oudon
  La fiche Publimath

• Le paiement intégral des impôts
  Michel Lafond
  La fiche Publimath

• Calculs d’intérêts en AES [1]
  Hombeline Languereau
  La fiche Publimath

Dossier : Le calcul au collège (2)

• Présentation
  Bruno Alaplantive

• Quelle place pour le calcul mental au collège ?
  Bernard Anselmo
  La fiche Publimath

• Calcul rapide
  Valentin Buat-Ménard
  La fiche Publimath

• Fiches de calcul mental
  extraites d’un dossier sur le calcul mental sur le site de l’Académie d’Orléans-Tours
  Pierre Wieruszewski & Stéphane Verroneau
  La fiche Publimath
  • la fiche de consigne (modèle type)
  • une fiche de calcul mental en classe de 6^e

Pour chercher et approfondir

• Mathématiques en environnement multimédia
  Gérard Kuntz
  La fiche Publimath

• À propos d’une équation différentielle : va-et-vient entre expérimentation et théorie
  Histoire d’une recherche collaborative
  Louis-Marie Bonneval, Pierre Legrand & Marc Roux
  • Animations GeoGebra utilisées
    La fiche Publimath

• Une curieuse suite récurrente
  Pierre Legrand
  La fiche Publimath

• Autour du problème de Sylvester
  Luc Bouttier & Mikhail Zaidenberg
  La fiche Publimath

• Exercices de-ci de-là
  Serge Parpay
  La fiche Publimath

• Matériaux pour une documentation
  • Les pratiques du problème ouvert
  • Léonard de Vinci, ingénieur et savant
  • Calcul variationnel
  • Einstein, un siècle contre lui
  • Sur la dynamique des groupes de matrices et applications arithmétiques
  • Un Almanach, hors-série, de La Recherche « 366 Énigmes Mathématiques »
  • Al-Khwarizmi, le commencement de l’algèbre
  • Histoire et enseignement des mathématiques
  • Sur les liens historiques entre mathématiques et sciences physiques
  • De la perspective
    pour une histoire de l’image projective