par Olivier Le Dantec.
Éd. Ellipses. Cibles annoncées : « Capes, Agrégation, Université ».
160 pages en 14,5 × 19, en présentation fort aérée…
Index. Alphabet grec. Bibliographie satisfaisante. Deux brèves annexes sur des logiciels de géométrie et sur le choix d’un repère.
ISBN : 2-7298-2598-3.
Un titre ambitieux, qui n’a rien à voir avec cet ouvrage d’ampleur limitée.
Une trentaine de « vrais » problèmes y sont traités, sans s’évader des programmes actuels des collèges et (…)

par les dix membres des groupes « Lycée » et « Cartographie » de l’IREM de Besançon,
diffuseur (16 route de Gray, 25030 Besançon Cedex). Éd. Presses Universitaires de Franche-Comté.
152 pages en A4 (21 × 29,7), présentation claire et belle, notamment pour les dessins.
Quelques repères historiques (3 pages) ; bref lexique ; bibliographie.
ISBN : 2-84867-098-3.
Prix : 8 €.
Une courte « PRÉSENTATION » d’une page situe la brochure et son « pourquoi » vis-à-vis des programmes et (…)

par Daniel Perrin.
Éd. Cassini (novembre 2005).
Brochure de 390 pages, bien imprimée, en 15 × 22,5, avec un Index de près de 600 entrées, 246 « exercices » ou « problèmes » corrigés et d’autres « problèmes », illustrant un cours complet. Bibliographie par chapitre.
No ISBN : 2-84225-057-5.
Prix : 28 €.
Issu d’un cours de licence pluridisciplinaire scientifique de l’Université d’Orsay, « ce livre a pour but de former aux mathématiques de futurs professeurs d’école, avec le (…)

par Ahmed Djebbar,
Éd. Le Pommier, Collection « Le collège de la cité ».
184 pages en 10 × 16 et assez gros caractères.
Bibliographie de 14 titres dont quatre en anglais.
ISBN : 2-7465-0258-5.
Prix : 8,5 €.
L’auteur est bien connu, et fort apprécié, de l’APMEP. Son « petit » livre « fait suite à une série de conférences tenues à la Cité des Sciences et de l’Industrie du 7 avril au 26 mai 2005 ». Il a précédé, de peu, une exposition, sur le même titre, à l’Institut du monde (…)

par Franco CONTI et Enrico GIUSTI (fin 1999).
92 pages en 21 × 21. Excellente présentation, sur papier couché (i.e. glacé), de textes en petits caractères (ils sont d’autant plus nourrissants, à longueur égale !), joliment lisibles, avec de nets dessins (environ 83) et de belles illustrations.
No ISBN : 88-8263-015-3.
Cette brochure, vendue 100 F (soit 15,28 € + port) au Palais de la Découverte, accompagnait l’exposition qui fait l’objet de mon article du Bulletin 436. Elle a été (…)

Collection « GALION-THÈMES ». Codiffusion APMEP.
Six fascicules en A5, excellente présentation à la fois dense et claire. Vente en pochette,
prix public : 7,60 € , adhérent : 6,90 €.
Voici les six fascicules : « Écriture des nombres ». 24 pages. 9 rubriques : Babylone, Chine, Égypte, Grèce et Rome anciennes, Mayas, binaire, bibinaire, abaques et bouliers. « Unités de mesure à travers les âges ». 24 pages. 14 rubriques, de Babylone à nos jours, en passant par la canne des (…)

Brochure APMEP no 136 de ROGER CUPPENS.
142 pages en format Bulletin, d’excellente présentation, dont 2 d’Index des macros, 3 d’Index des Sujets et 2 de Bibliographie.
No ISBN : 2 912846-12-9.
Prix public : 10 € ; adhérents : 7 € .
Roger Cuppens a donné à l’APMEP, en 1996, deux brochures intitulées « Faire de la géométrie en jouant avec Cabri-Géomètre ». Ces deux brochures correspondaient à une étude de géométrie « élémentaire » (surtout autour du bac ou en post-bac), de trois (…)

CALCUL DIFFÉRENTIEL, Cours et exercices corrigés,
par Léonard Todjihounde.
CÉPADUÈS-ÉDITIONS, Juillet 2004.
261 p.
ISBN 2.85428.652.9.
Destiné aux étudiants de licence de mathématiques et aux enseignants, cet ouvrage comporte 12 chapitres :
Espaces de Banach, applications différentiables, accroissements finis, fonctions implicites, théorèmes du rang, différentielles d’ordre supérieur, fonctions convexes, fonctions réglées, Taylor, extrema relatifs, équations différentielles, (…)

par M. Bourbion, B. Da Costa, J.-F. Jamart, G. Madec, N. Pannetier
Éd. : IREM de Paris-Nord, co-diffusion APMEP, juin 2001 170 pages, photocopiables, d’excellente présentation, en A4, prix : 12,20 € ISBN : 2 86240 109 2
« Historiquement, disent les auteurs, notre réflexion est née de la nécessité de voir un public difficile, parfois hostile, réticent ou indifférent dans le meilleur des cas, aborder et maîtriser quelques notions mathématiques »…
Les auteurs souhaitent que « tout (…)

par Jean-Louis PIEDNOIR et Philippe DUTARTRE, Brochure n° 112 de la commission inter-I.R.E.M. Lycées Technologiques, I.R.E.M. de Paris-Nord, 2001.
174 p., ISBN 286240 11 2.
Co-diffusion APMEP. Brochure APMEP no 820
Destinée aux professeurs de mathématiques, cette brochure veut les aider à enseigner les outils nécessaires, tant dans les sections classiques et technologiques que dans celles de techniciens supérieurs mais surtout à maîtriser les modes de raisonnement qui guident (…)

Brochure APMEP no 140 : EVAPM « ÉVALUATION TERMINALES. LES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES DES ÉLÈVES À LA FIN DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE Général
Nouvelle brochure APMEP. FASCICULE 1 : PRÉSENTATION DES RÉSULTATS ».
124 pages en A4. Excellente présentation.
No ISBN : 2-912846-16-1. P.
Prix public : 17 €, adhérent : 12 €. Disponible fin mai.
Voici la seizième brochure EVAPM… Un millier de classes – d’enseignants volontaires – ont participé à cette évaluation, chacune pour deux (…)

Enseigner l’arithmétique au lycée
par une équipe de 14 auteurs de l’IREM de Poitiers
Éd. : IREM de Poitiers, juin 2000 brochure de 276 pages en A4, sous plastique semi-rigide bonne présentation, très aérée. Intéressante bibliographie (avec une erreur de n° pour un Bulletin APMEP : 421 au lieu de 426) ISBN : 2-85954-077-6, prix : 75 F sans port (sinon : + 20 F).
Alors que l’APMEP proposera, en Septembre, une brochure d’arithmétique à l’usage du professeur (voir BGV de rentrée), voici un (…)

1. MATHÉMAGIE DES PLIAGES, par D. Boursin et V. Larose. Éd. ACL-Éd. du Kangourou.
Ouvrage cartonné de 48 pages en 205 × 275. Très belle édition illustrée avec goût et efficacité. No ISBN : 2-87694-962-0. Prix : 56F.
Tous les pliages proposés l’ont été : à des élèves, du CP à la Troisième, à des enseignants d’école et de collège en formation continue.
Ils permettent aux « enfants », dit l’Introduction, « d’avoir une image mentale de l’objet mathématique construit » et « d’acquérir des (…)

1. MATHÉMAGIE DES PLIAGES, par D. Boursin et V. Larose. Éd. ACL-Éd. du Kangourou.
Ouvrage cartonné de 48 pages en 205 × 275. Très belle édition illustrée avec goût et efficacité. No ISBN : 2-87694-962-0. Prix : 56F.
Tous les pliages proposés l’ont été : à des élèves, du CP à la Troisième, à des enseignants d’école et de collège en formation continue.
Ils permettent aux « enfants », dit l’Introduction, « d’avoir une image mentale de l’objet mathématique construit » et « d’acquérir des (…)

48 pages en A4.
Très bonne présentation. N° ISSN 008-042X.
Prix 30F. Vente au numéro :Cahiers pédagogiques, 58 Bd Jules Verne 44300 Nantes.
Abonnements : S’adresser à CRAP-Cahier pédagogiques, 10 rue Chevreul, 75011 Paris. On ouvre sur une transparente parabole de douches, d’Alain Bouvier, ainsi conclue : « Heureusement, dans l’enseignement, nous n’avons pas de douchocrates, chaque élève peut se doucher - pardon, peut apprendre - au rythme qui lui convient » [attention, me semble-t-il, (…)

par Nicolas ROUCHE.
Collection « L’esprit des sciences ». Éd. Ellipses (décembre 1998).
Brochure de 126 pages en 14,5 x 19. Bonne présentation. Bibliographie, Glossaire, Index.
No ISBN 2-7298-5824-5.
Prix : 49F.
L’exposé, en langage simple et clair, « s’adresse à des lecteurs adolescents ou adultes » et particulièrement à ceux en difficulté à propos des fractions ou qui doivent les enseigner.
L’auteur « part des connaissances communes des gens d’aujourd’hui et des questions (…)