En commençant par les plus récents, voici les titres de 20 derniers dossiers :
Ruptures et continuité ;
Statistiques ;
Contenus, compétences et évaluation ;
A la recherche de l’essentiel ;
Statistique inférentielle ;
Logarithmes et exponentielles ;
Maths, autres disciplines et modélisation ;
Didactique des maths ;
Les problèmes ;
Rôle et place des maths dans la formation des jeunes ;
Maths-Philo ;
Equas dif. ;
Maths dans d’autres pays ;
le Calcul (sur 2 n°) ;
Histoire de (...)

Bonnes feuilles de la brochure EVAPM Sixième 2005

« PHILOSOPHIE DES MATHÉMATIQUES ET THÉORIE DE LA CONNAISSANCE. L’œuvre de Jules Vuillemin »,
Édité par Roshdi Rashed et Pierre Pellegrin. Librairie Albert Blanchard, coll. Sciences dans l’histoire, Paris 2005.
394 p.
Prix : 55 €.
ISBN 2-85367-233-6.
Les 19 études ici rassemblées sont issues d’un colloque organisé en juin 2002 à Paris par le Centre d’histoire des sciences et des philosophies arabes et médiévales à la mémoire de Jules Vuillemin.
L’ouvrage regroupe, après la préface de R. Rashed, les (...)

« L’ESPÉRANCE DU HOLLANDAIS ou le premier traité de calcul du hasard »
par le Cercle d’Histoire des Sciences, Irem de Basse-Normandie, Ellipses, coll. : comprendre les mathématiques par les textes historiques. Paris. Décembre 2005. 172 p.
ISBN 2-7298-2650-5
Cet ouvrage est l’œuvre collective d’une équipe de collègues de lycées et d’établissements universitaires caennais, au travail à l’Irem depuis 1981 et qui a déjà publié « Aux origines du calcul infinitésimal » en 1999.
Il est centré autour du (...)

par Bernard Courtebras, avec une préface de Bernard Bru.
Presses universitaires de Franche-Comté, Didactiques mathématiques, 2006.
280 p.
Prix : 23 €.
ISBN 2-84867-110-6.
Cet ouvrage reprend le texte du chapitre VII d’une thèse monumentale de sociologie « Socialisation et performances mathématiques, l’enseignement des probabilités aux élèves techniciens supérieurs », soutenue à l’université Louis Lumière Lyon 2 en mars 2005 et disponible sur le site : (...)

LES INSTRUMENTS de l’ASTRONOMIE ANCIENNE de l’Antiquité à la Renaissance, par Philippe Dutarte.
Préface d’Ahmed Djebbar. Vuibert.
Mars 2006. 294 pages en 17 × 24.
ISBN 2 7117 7164 4.
Un « modèle d’univers » précède toujours (et rend possible) la conception et la réalisation d’instruments destinés à l’observer et à se situer.
C’est la grande leçon qui court tout au long des presque 300 pages de l’ouvrage érudit (il s’appuie sur les articles de recherche récents) et subtilement pédagogique de Philippe (...)

« LA SYMPHONIE DES NOMBRES PREMIERS », par Marcus du Sautoy,
Essai traduit de l’anglais par Raymond Clarimard. Éd. Héloïse d’Ormesson. 492 pages en 14 × 20,5, correctement présentées, avec 3 pages de « Remerciements » et 8 d’un Index d’environ 500 entrées.
ISBN : 2-35087-011-1.
Prix : 26 €.
En voici le SOMMAIRE : Qui veut gagner des millions ? p.31 Les atomes de l’arithmétique p.37 Le miroir imaginaire de Riemann p.95 L’hypothèse de Riemann p.135 La révolution de Riemann ou la course de relais (...)

« LE FABULEUX DESTIN DE $\sqrt2$ », par Benoît Rittaud. Éd. Le Pommier.
452 pages en 13,5 × 20, clairement présentées, dont 15 inutiles pages de surabondante bibliographie, 2 pages d’un Index de 24 démonstrations d’irrationalité, 4 d’un bon Index de vocabulaire, 3 de Table des matières assez détaillée.
ISBN 2-74650275-5.
Prix : 29 €.
Benoît Rittaud, collaborateur de La Recherche, fait partie de l’équipe « Tangente » et ses précédents ouvrages aux éditions du Pommier ont déjà retenu l’attention de (...)

"CAMILLE A LA HAINE ET ... LÉO AIME LES MATHS. L’imaginaire dans l’enseignement »,
par Jacques Nimier. Éd. Aléas.
Brochure de 366 pages, bien présentée (en gros caractères (inattendus !) avec six pages de bibliographie, sept mentions de sites Internet, trois d’organismes « pour se former à l’écoute de l’imaginaire des groupes et des institutions », et quatre pages d’un aperçu du catalogue d’Aléas (avec, notamment, les six tomes de M. Guinot qui, de Pythagore à Dirichlet, nous livrant une arithmétique (...)

Hors-Série no 1 de la Collection « Jeux & Stratégie » des Éditions POLE, par Bernard NOVELLI et Martin RIVIÈRE.
96 pages en 16,5 × 24, en bichromie. Présentation très claire.
ISBN : 2-84884-051-X.
Prix : 9 €.
D’abord la règle du jeu, les notations et,
Chapitre 1 : « un peu d’histoire ». Puis, pour résoudre :
Chapitre 2 : « La méthode des blocs », « la plus simple et la plus efficace ». Principe : Remplacer « où le nombre n peut-il se placer dans le bloc k » par « où ne se place pas n dans le bloc (...)

COMPTER DU BOUT DES DOIGTS : Cailloux, jetons et bouliers, de Périclès à nos jours
par Alain Schärling. Presses polytechniques et universitaires romandes, Lausanne, 2006. 294 p.
ISBN 2-88074-680-9
Nous avons rendu compte dans le Bulletin des deux précédents ouvrages de l’auteur : Compter avec des cailloux (no 435, p. 555) qui explore le calcul sur l’abaque chez les grecs et Compter avec des jetons (no 450, p. 147) qui décrit les techniques de calcul pratiquées en Europe à la fin du Moyen Âge (...)

BROCHURE CO-DIFFUSÉE PAR L’APMEP sous le no 938
L’ENSEIGNEMENT ET LES SCIENCES. L’exemple français au début du 20e siècle
par Nicole Hulin
Éd. Vuibert. Préface de Dominique Julia.
Brochure de 228 pages en 15,4 × 24, dont : une ANNEXE 1 (6 pages) : Évolution des horaires de sciences de 1902 à 1945 ; une ANNEXE 2 (13 pages) : textes officiels de la Réforme Bérard (1923) ; une ANNEXE 3 (38 pages) : textes officiels de la Réforme de 1925 ; une ANNEXE 4 : Instructions de 1931 ; une ANNEXE 5 : Le (...)

Nouvelle brochure APMEP
EVAPM no 174 : ÉTUDE SIXIÈME 2005
Brochure de 180 pages en A4, d’excellente présentation. Quelques « bonnes feuilles » sont présentées ici.
« Analyse des résultats de l’évaluation d’avril 2005 », par une équipe APMEP : A. Bodin, M. Parent, R. Guénon, F. Fournier, F. Couturier, F. Pétiard.
No ISBN : 2-912846-51X.
Prix : adhérent : 9 € ; public : 13 €.
L’étude a concerné 300 classes de Sixième, 8 750 élèves, plus de 200 collèges.
Elle comportait six épreuves (les deux premières (...)

Coédition Vuibert-APMEP.
164 pages en 17 × 24. Présentation très claire.
ISBN : 291284647-1
Prix public : 15 € ; adhérent ou étudiant : 10 €.
L’APMEP offre, de plus, à ses adhérents ou aux étudiants, des lots relatifs au Concours de 1997 (Brochure n° 117) et aux Concours ultérieurs (cf. plaquette VISAGES…, pages 53-54). Si l’on ajoute l’actuelle brochure 170 aux lots proposés, majorer le prix du lot de 6 € seulement.
AGRÉGATION INTERNE
Première épreuve : étude d’un trajet de rayon lumineux avec (...)

par 10 auteurs, sous la direction d’Évelyne Barbin et d’Anne Boyé, à la suite d’un colloque national consacré à Viète en 2003
Éd. Vuibert. Diffusion APMEP sous le numéro 937.
280 pages en 15,5 × 24, avec des bibliographies de 26 pages (donc sans intérêt pour les profanes) et un Index de 2 pages. Présentation très agréable.
Couverture à rabats aussi artistique que sanglante : la Saint-Barthélémy !
ISBN : 2-7117-5380-8.
Prix public : 30 € ; (adhérent) : 28,5 €.
Après de brèves présentations des douze (...)

« L’INDUCTION STATISTIQUE AU LYCÉE illustrée par le tableur »
par Philippe DUTARTE. Éd. Didier (octobre 2005). 190 pages (noir et blanc) en 19 × 27, avec bibliographie.
« Cet ouvrage se propose de contribuer à la formation des enseignants de lycée [quant aux méthodes d’inférence statistique], en associant les aspects théoriques et historiques à des expérimentations par simulation sur tableur ».
Trois parties : variablité (fluctuations d’échantillonage), estimation (intervalles de confiance) et adéquation (...)

Par Jean-Marie Legay et Anne Françoise Schmidt,
Éditions PETRA, collection Transphilosophiques, Paris, novembre 2004, 300 p.
ISBN 2-84743-004-3
Prix : 25 €.
L’ouvrage rassemble la correspondance échangée entre un naturaliste, spécialiste de biométrie associé au pilotage de grands programmes à finalité écologique ou médicale qui doivent coordonner des spécialistes de nombreuses disciplines, et une philosophe, spécialiste d’épistémologie (et de ses relations avec la philosophie des sciences) et de (...)

par Stéphane Tufféry
Éditions TECHNIP, Paris, août 2005
380 p., ISBN 2-7108-0867-6
L’expression data mining, qui mélange allégrement latin et anglais et n’a pas, semble-til, de traduction française, évoque l’exploitation d’une mine de données, telle, par exemple, celle que l’informatique permet de constituer à partir des tickets de caisse sur les produits consommés par les clients d’un magasin ; elle est apparue il y a une dizaine d’années, reprenant et développant, en vue de la prise de décisions, (...)